"ODISEA" el blog de la clase de Geografía e Historia

Buenas, os abro esta entrada como la primera del curso en la que voy a ir introduciendo recursos por temas. La idea es incluir en esta entrada todos los recursos que podáis necesitar para la unidad 1. No los colgaré todos seguidos, sino que los iré introduciendo poco a poco, así que tenéis que estar atentos al blog para ver si se ha actualizado o no la entrada de cada tema. Este año, además, disponemos de un aula virtual en Google Clasroom. Para acceder necesitas tener una cuenta de email de Gmail. Si no la tienes pásate por este enlace y aprende a hacerte una:  CREAR MI PRIMERA CUENTA DE GMAIL Puedes entrar en nuestra Google Clasroom de Historia PINCHANDO EN LA SIGUIENTE IMAGEN: ACCEDE A GOOGLE CLASSROOM También puedes acceder desde el icono de Google Classroom del menú lateral del blog. Cuando entres deberás hacerlo con tu cuenta de Gmail e introducir el código que te daré en el aula. En este espacio virtual podrás encontrar publicaciones con recursos, tare...

"Para elaborarlo, Narukawa ha dividido la esfera terráquea en 96 pirámides que más tarde ha aplanado y y los ha transferido sobre un tetraedro. Gracia a este sistema ha podido mantener la proporción más exacta entre los diferentes territorios, para no cometer los errores de Mercator." Curioseando por ahí he encontrado este artículo. Para leerlo completo y ver las imágenes pincha en el mapa de la izquierda. Ahora que ya hemos terminado el tema 1 entenderás mejor lo que cuenta el reportaje ¿no?

      Hoy os propongo una pequeña investigación sobre la representación de la Tierra mediante las proyecciones. La comparación Peters-Mercator es ya un clásico, pero no por ello menos importante. En clase hemos trabajado algunos aspectos y hemos atisbado cómo nuestra percepción del Mundo puede cambiar según usemos una u otra. Si clicáis en la imagen podéis leer un artículo sobre las controversias del uso de estas dos proyecciones y entender el porqué de su importancia.       Cuando acabéis podéis redactar un pequeño informe sobre el artículo explicando las ideas más relevantes y lo que os ha parecido.

¡Buenas! os dejo un enlace a un juego interactivo donde tenéis que seleccionar diferentes puntos localizados en un planisferio a partir de sus coordenadas geográficas de latitud y longitud. PARA ENTRAR SÓLO TENÉIS QUE PINCHAR LA IMAGEN.  ¡Espero que os guste!.